© Thomas Galler

Thomas Galler: WAR IS OVER+, 2004
Readymade, Doppelseite aus der Village Voice, December 22-28, 2004 (S. 4 und 133), 33 x 55 cm, Edition 1/20
Courtesy of the artist


Zweite Zeit
Zu Gast: AbsolventInnen des Studiengangs Bildende Kunst der HGK Luzern 1990-2004

Roger Amgwerd, Claudia Bucher, Christoph Cramer, Oliver Dolder, Dominik Eggermann, Thomas Galler, René Gisler, Marcel Glanzmann, Andreas Glauser, Tina Hauser, Christian Herzog, Judith Huber, Verena Kälin-Squaratti, Tatjana Marusic & Co., Barbara Naegelin, Nils Nova, René Odermatt, Nicole Ottiger, Christina Priska Oldani, Bernd Schurer, Loredana Sperini, Svoboda Tzekova, Claudia Zweifel


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Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Bildende Kunst der Luzerner Hochschule für Gestaltung und Kunst präsentieren ihre neuesten Arbeiten im Kunstmuseum Luzern. Es handelt sich dabei um ehemalige Studierende, die im Zeitraum von 1990 - 2004 ihr Studium in Luzern absolviert und mit einem eidgenössisch anerkannten Diplom abgeschlossen haben.


Der Studiengang Bildende Kunst wurde in dieser Zeit geleitet von Professor Peter Stobbe und feiert unter dieser Leitung - und einem hervorragenden Team von Dozierenden - sein 15-jähriges Jubiläum. Von den rund 150 Absolventinnen, deren Kunststudium in Luzern in die Zeit von 1990 bis 2004 fiel, haben 90 ihre Dossiers einer Jury vorgestellt. Die Jury bestand aus Claudio Moser, der auch die Ausstellung im Kunstmuseum einrichtet, Franziska Lingg, Charles Moser und Peter Stobbe. Letztere unterrichten Kunst an der HGK Luzern.


Der hohe Prozentsatz von eingereichten Dossiers ist ein Zeichen der Verbundenheit der Ehemaligen mit ihrer Ausbildungsstätte und die Qualität der Arbeiten ist nach Ansicht der Jury ein ernstzunehmendes und positives Indiz für die während des Studiums gelegten künstlerischen Grundlagen. Schliesslich wurden von der Jury 24 Positionen ausgewählt. Faktisch sind jene Medien auch in der Ausstellung vertreten, welche im Studiengang Bildende Kunst an der HGK Luzern nach wie vor zum Kanon der Unterrichtsfächer gehören - Malerei, Zeichnung, Installation, Objekt/Skulptur, Videokunst, Fotografie, Soundperformances, Performances, Neue Medien, Vermittlung, Text. Ausgewählt für die Ausstellung wurden künstlerische Positionen, die aufgrund ihrer Eigenständigkeit, ihrer Präsenz und ihrer künstlerischen Qualität in den letzten Jahren in Kunstkreisen auf sich aufmerksam machen konnten. Mehrere der teilnehmenden KünstlerInnen sind Preisträger des Eidgenössischen Wettbewerbs für Kunst, viele sind mit Werkbeiträgen und Stipendien ihrer Heimatkantone ausgezeichnet worden - und auch bei den bis jetzt nicht mit Preisen Ausgezeichneten sind ausgesprochen interessante und viel versprechende künstlerische Positionen kennen zu lernen.


Ein wichtiger Aspekt der Kunstausbildung in Luzern ist die Verbindung von Theorie und Praxis. Getragen wird die "Ideologie" der Luzerner Kunstklasse von der Auffassung, dass künstlerisches Handeln prinzipiell eine hochwertige Ressource darstellt für ein "anderes Denken", das heisst, ein Denken, das sich einsetzt für die Verfeinerung der Wahrnehmung und für die Generierung entsprechender künstlerischer Methoden und Strategien und deren Transfer in die Gesellschaft.


Peter Stobbe, Studienleiter Bildende Kunst an der HGK Luzern
Peter Fischer, Direktor Kunstmuseum Luzern


Ausstellungsdauer 10.2. - 17.4.2006

Öffnungszeiten Di-So 10 - 17 Uhr, Mi 10 - 20 Uhr


Kunstmuseum Luzern / Museum of Art Lucerne
(KKL Level K)
Europaplatz 1
6002 Luzern
Telefon +41 (0)41 226 78 00
Fax +41 (0)41 226 78 01
Email kml@kunstmuseumluzern.ch

www.kunstmuseumluzern.ch
www.likeyou.com/thomasgaller Thomas Galler
www.likeyou.com/loredanasperini Loredana Sperini






Second Time
Guests: Graduates of the Faculty of Fine Arts at the Lucerne School of Art and Design 1990-2004

Roger Amgwerd, Claudia Bucher, Christoph Cramer, Oliver Dolder, Dominik Eggermann, Thomas Galler, René Gisler, Marcel Glanzmann, Andreas Glauser, Tina Hauser, Christian Herzog, Judith Huber, Verena Kälin-Squaratti, Tatjana Marusic & Co., Barbara Naegelin, Nils Nova, René Odermatt, Nicole Ottiger, Christina Priska Oldani, Bernd Schurer, Loredana Sperini, Svoboda Tzekova, Claudia Zweifel


Graduates of the Faculty of Fine Arts at Lucerne School of Art and Design are showing their most recent works in the Museum of Art Lucerne. The artists in question are former students who completed their studies in Lucerne between 1990 and 2004, and graduated with a nationally recognised diploma.


During this period the Faculty of Fine Arts was run by Professor Peter Stobbe, and is celebrating its 15th Anniversary under his direction - along with an outstanding team of teachers. Of the 150 or so graduates who studied in Lucerne between 1990 and 2004, 90 presented their portfolios to a jury. The jury consisted of Claudio Moser (who has also curated the exhibition in the Museum of Art), Franziska Lingg, Charles Moser and Peter Stobbe. The later teach art at Lucerne School of Art and Design.


The high percentage of portfolios submitted is a sign of the connection that the former students feel with their former college, and in the jury's view the quality of the works is a positive and noteworthy indication of the foundations laid during the period of study. In the end the jury selected 24 positions. In effect, the exhibition represents the media that still correspond to the canon of subjects taught in the Faculty of Fine Arts at Lucerne School of Art and Design - painting, drawing, installation, object/sculpture, video art, photography, sound performances, performances, new media, communication, textual art. The artistic positions selected for the exhibition were those that have attracted attention in artistic circles for their independence, their presence and their artistic quality over the past few years. Several of the participating artists are past winners of the Swiss Art Award, many have been awarded grants and endowments by their home cantons - and among those who have not won prizes, highly interesting and very promising artistic positions may also be encountered.


One important aspect of art education in Lucerne is the connection between theory and practice. The "ideology" of the Lucerne art-class is driven by the view that artistic activity chiefly represents a valuable resource for a "different way of thinking" - one that is employed for the refinement of perception and the generation of corresponding artistic methods and strategies and their transfer to society.


Peter Stobbe, Director of Studies, Faculty of Fine Arts, Lucerne School of Art and Design
Peter Fischer, Director, Museum of Art Lucerne


Exhibition 10 February 11 - April 17, 2006

Opening hours Tues-Sun 10 am - 5 pm, Wed 10 am - 8 pm